El Instituto Nacional para Jóvenes Sordos

Este lugar fue el origen de un gran principio revolucionario sobre la discapacidad: tenerla no es ni un castigo ni una desgracia y nadie es perfecto. La educación, la atención y la ciencia pueden ayudar a las personas con discapacidad a progresar y vencer la exclusión social. El padre Charles-Michel de l'Épée (conocido en francés como "l’abbé de l’Épée") creo poco antes de morir en París una lengua de signos justo al inicio de la Revolución. Dos años más tarde, en 1791, se fundó el Instituto Nacional para Sordomudos y el Instituto Nacional para Jóvenes Ciegos en el convento de los Celestinos. En 1794 se trasladaron progresivamente al edificio que ocupan en la actualidad.

Charles-Michel de l’Epée (1721-1789), instruye de forma gratuita a sordos y mudos

Para saber más…

Víctor de Aveyron: el niño salvaje

Reseña histórica sobre el niño salvaje del Aveyron, y sobre otros individuos que se han encontrado en los bosques en distintas épocas.

En el Instituto Nacional para Jóvenes Sordos se experimentó con varias estrategias educativas que buscaban demostrar que la Revolución francesa y la nueva República podían crear un hombre nuevo. En el año 1800, el padre Sicard acobió a un niño llamado Víctor en el Instituto Nacional para Jóvenes Sordos. Aquel niño acababa de ser capturado en la región francesa de Aveyron y era... diferente a los demás. Se le empezó a conocer como "el niño salvaje". Al parecer, había crecido solo en el bosque durante varios años. El niño se volvió todo un experimento viviente para los científicos del Instituto. Todas las pruebas que se le realizaron perseguían un mismo objetivo: averiguar si el hombre "salvaje" puede ser como los demás gracias a la educación.

#ParcoursRevolution
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